TEMAS TRANSVERSAIS: SAÚDE

Trabalho de comunicaçao e expressão
Turma Letras Noturno
Profª Joana Ormundo

Lucélia da Silva Coelho RA - B 70 ICJ-6
Maria de Fátima Carvalho  RA - B73776-0

Os temas transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e compreendem seis áreas: Meio Ambiente, Saúde, Pluralidade Cultural, Educação, Trabalho, Ética, Orientação Sexual.
O grupo escolheu o tema saúde.

         Segundo a World Association of Sleep Medicine, o Sr. Yasushi Arita da Arita Assessoria e Treinamentos S.A. afirma que as sete saúdes básicas do ser humano são: saúde física, saúde espiritual, saúde familiar, saúde social, saúde profissional, saúde financeira  e saúde intelectual, a maior causa dos problemas do ser humano.  Na saúde física, o individuo procura regularmente o médico. Na saúde espiritual o individuo vai a igreja. Na saúde familiar ele distribui e recebe carinho aos seus entes queridos.  Na saúde social a pessoa interage com o grupo, com a sociedade, faz suas contribuições. Na saúde financeira ele busca desenvolver de uma maneira eficaz como realiza seus sonhos, através de seus projetos profissionais. Na saúde profissional ele vai escolher a sua carreira, o caminho a seguir profissionalmente de maneira adequada às suas qualidades e capacidade de trabalho e finalmente na saúde intelectual ele melhora sua qualidade de vida, amplia seus horizontes. Através da leitura desenvolve seu raciocínio, a memória, melhora a criatividade. A saúde intelectual é fundamental para todos os setores da vida, um individuo com conhecimento escolhe melhor o governante de seu país, um adolescente com conhecimento não pratica sexo sem prevenção para depois praticar o aborto; pois saberia seus riscos e saberia que é crime dependendo da situação.

             Uma pessoa com Educação não polui o meio ambiente, ajuda a preservá-lo sabendo que o mesmo será usado por seus filhos e netos enfim pelas futuras gerações. A nossa presidenta Sra. Dilma Rousseff, contratou médicos de Cuba.  A pluralidade cultural  é importante para uma melhor coesão social política e  econômica, gerando intercâmbio de conhecimentos.

               Porém, um país com tanto histórico de desemprego, será que precisávamos mesmo de médicos de fora? Ou não seria mais uma dessas jogadas políticas para fazer bonito frente a futuras eleições, como saber? Se nos falta a Educação nos falta o conhecimento. Pensamos que uma mente com conhecimento, desenvolvida intelectualmente nem de hospital ela precisa pois dificilmente ficará doente. Onde está a ética profissional de um governante que não investe ao máximo na área da Educação? Quantas pessoas gostariam de cursar o nível universitário e não têm condições, pensamos que deveriam ter caminhos de fácil acesso para essas pessoas mais carentes.

                 O governo poderia oferecer bolsas para pessoas carentes, e em curto prazo solucionaria essa demanda e custaria menos ao poder publico.

                 Uns dos principais assuntos, dentro dos ônibus, metro, etc, e que preocupa as autoridades a nível municipal, estadual, federal e até internacional é a obesidade, que acontece por vários motivos, psicológicos, hereditários (problemas de genética) e principalmente pelo sedentarismo que de acordo com a OMS (Organização Mundial de Saúde)  é a doença do século e está em 2º lugar como fator de risco para a saúde.

Fonte: www.arita.com.br
           revistaforum.com.br
           www.correiobraziliense.com.br 

CAMINHAR PARA TER SAÚDE E SAÚDE PARA CAMINHAR.

Trabalho de temas transversais fatima lu from luceia

Esse trecho refere-se  à   ARGUMENTAÇÂO : De acordo com  José Luiz Fiorin  é o ato de expressar uma convicção, um ponto de vista, desenvolvido e explicado de forma a  persuadir, convencer o ouvinte/leitor.

A)     - Argumento por autoridade: baseado na opinião de um ou mais especialistas (exemplo: Aristóteles disse que a Terra é plana; Marx disse que a única maneira de acabar com a guerra...).

B)      - Argumento baseado no consenso: são proposições evidentes por si mesmas e assim indemonstráveis, aceitas como verdadeiras (exemplo: A educação é a base do desenvolvimento)

C)     - Argumento baseado em provas concretas: baseado em dados reais, suficientes, adequados

D)    - Argumento por competência lingüística: é usar de uma argumentação que o meu locutor entenda (exemplo: em certas situações como num discurso político usamos a variante culta da lingua).

E)     - Argumento por raciocínio lógico: é o argumento que não pode ser contestado é necessário no texto, não é fruto de uma interpretação pessoal (exemplo:  O fumo é o mais grave problema de saúde  pública no Brasil. Assim também como não admitimos os fumantes de crack, maconha fazerem propaganda para os nossos filhos).

Com base no trecho acima, extraímos do texto sobre os Temas transversais alguns exemplos  de argumentação:

Argumento por autoridade: Os temas transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e compreendem seis áreas...

Argumento por consenso: A saúde intelectual é fundamental para todos os setores da vida.

Argumento por competência lingüística: O texto em si elaborado com uma linguagem popular de fácil entendimento ao locutor.

Argumento por provas concretas: A nossa presidenta contratou médicos em Cuba.

Argumento por raciocínio lógico: Sedentarismo que é a doença do século e está em 2º lugar como fator de risco para a saúde..